La Evidencia de un Aporte Formativo Medible
La Vinculación con el Medio en la UNACH opera como un dispositivo formativo activo: un sistema evaluado, trazable y bidireccional que fortalece los resultados de aprendizaje en contextos reales y devuelve valor a la comunidad.
Cinco años: Una huella institucional verificable
Magnitud del trabajo desplegado entre 2021 y 2025 a través de proyectos, estudiantes y beneficiarios externos.
Proyectos VCM
Iniciativas formales con planificación, ejecución y evaluación.
Estudiantes Participantes
En experiencias curriculares y co-curriculares con socio territorial.
Beneficiarios Externos
Personas, organizaciones y comunidades alcanzadas en territorio.
Crecimiento de Proyectos en Cinco Años
De 81 proyectos en 2021 a 223 en 2025. La curva refleja la maduración del modelo institucional y la incorporación progresiva de carreras y facultades.
No es fortuito. Es un sistema
La VcM en UNACH se evalúa con un ciclo formal y mecanismos públicos de transparencia que aseguran que la evidencia se traduce en decisiones académicas.
Ciclo de Vida del Proyecto
Planificación
Formulación
Aprobación
Ejecución
Evaluación
Cierre
Etapas de Evaluación
01
Fase Ex Ante
Caracterización del territorio, línea base de aprendizaje y compromiso curricular
02
Fase Intermedia
Monitoreo de procesos, ajustes pedagógicos y verificación de evidencia.
03
Fase Ex Post
Cierre y reporte
Medición de resultados de aprendizaje y contribución externa.
04
Fase ReTest
Persistencia
Verificación de efectos sostenidos a 12–24 meses en proyectos consolidados.
Instrumentos de Retroalimentación
Reporte R1
Sistematización del aporte formativo
Consolida los hallazgos de aprendizaje, productos y contribuciones a la formación del estudiante, enviando el reporte al director de carrera, decano y director de docencia.
Reporte R2
Plan de acción para mejora continua
Traduce los hallazgos en compromisos verificables, ajustes curriculares, robustecimiento de metodologías, nuevas alianzas territoriales, entre otros, enviando el reporte a la Dirección de VcM.
Lo que la Evidencia Muestra
Porcentajes de logro reportados por el sistema institucional de evaluación de VcM a través de cuatro indicadores que capturan la contribución a la formación integral en experiencias VcM.
De 82% a 94%
Porcentaje de estudiantes que logran los resultados de aprendizaje declarados al participar en experiencias de VcM. Trayectoria sostenida 2021–2025.
Antes y Después. La intervención mueve el aprendizaje
Las experiencias VcM generan saltos verificables en el logro de aprendizajes.
El Efecto Perdura
11 proyectos consolidados · ReTest 2024–2025
El beneficio es mutuo y verificable
La VcM no solo forma estudiantes; también deja una huella medible en el entorno.
«El 94% de los integrantes del Consejo Consultivo Externo valora como pertinente el quehacer institucional de la UNACH.»
(VOZ DE LOS SOCIOS ESTRATÉGICOS – ENCUESTA 2025)