En la Universidad Adventista de Chile comprendemos la Vinculación con el Medio como una función esencial, integrada transversalmente a todo el quehacer institucional, que a través de vínculos y acciones sistemáticas en el tiempo, busca contribuir al desarrollo cultural, social y productivo de la región y del país, fortaleciendo el cumplimiento de su misión, a la vez que agrega valor a la experiencia formativa de los estudiantes, la docencia, la investigación, la difusión de conocimiento y la gestión institucional, a través de procesos de retroalimentación.

La transversalidad de esta función se entiende como una responsabilidad compartida por toda la comunidad universitaria —estudiantes, académicos y funcionarios— a la vez que se expresa como un quehacer colaborativo e interdisciplinario que permite atender de mejor manera las complejidades del entorno relevante de la institución.

Entorno Relevante

La Universidad define su entorno relevante considerando los ámbitos territoriales y sectoriales que representan una influencia significativa para la institución. En éstos se encuentran los actores relevantes con los cuales la institución se relaciona por su quehacer de vinculación, a través de sus funciones de docencia, investigación, creación artística e innovación.

a. Entorno Territorial
En su calidad de Universidad regional, la UNACH prioriza la región de Ñuble como entorno territorial relevante, enfocando sus acciones de vinculación con el medio desde distintas escalas: vecinal, que comprende las comunidades aledañas a su Campus; comunal; provincial y regional.

Tal como se menciona en la misión institucional, lo anterior no impide que la universidad busque proyectarse a nivel nacional por su contribución al desarrollo social, cultural y productivo. En este sentido, en virtud de temáticas de interés relevantes en beneficio del quehacer institucional, podrá considerarse un despliegue por distintas zonas geográficas del país.

b. Entorno sectorial
Las actividades de vinculación de la Universidad abarcan los entornos sectoriales que le son pertinentes a partir de las disciplinas e intereses de las unidades académicas y no académicas. Según esto, la Universidad prioriza sus campos de acción en los sectores educativo, de salud, productivo -económico, socio-territorial, humanista y artístico-cultural.

Actores Relevantes

a. Internos:
Se refiere a los miembros de la comunidad universitaria —estudiantes, funcionarios y académicos— que participan en las actividades de relacionamiento con el entorno desarrolladas a nivel institucional.

b. Externos:
Se refiere a personas y organizaciones del entorno relevante de la UNACH, provenientes de diversos sectores de la sociedad, con quienes interactúan los actores internos en el marco de las actividades de relacionamiento con el entorno desarrolladas a nivel institucional o de unidades académicas.

En términos generales, se trata de los siguientes:

i. Organizaciones de la Sociedad Civil: dentro de las que se encuentran organizaciones comunitarias territoriales y funcionales, centros culturales, fundaciones, cooperativas, y organizaciones no gubernamentales en general.

ii. Instituciones Públicas: organizaciones gubernamentales y estatales, incluyendo los gobiernos regionales y las municipalidades.

iii. Organizaciones privadas: considera empresas de diverso tamaño, asociaciones gremiales y representantes de asociaciones profesionales.

iv. Alumni: titulados y egresados de programas de pregrado y postgrado de la Universidad, con quienes se busca desarrollar un trabajo colaborativo y recíproco, a través de instancias de desarrollo y retroalimentación.

v. Sector educativo: comprende a las instituciones educativas, especialmente del nivel secundario o superior, técnicas y profesionales, nacionales e internacionales.